WASHINGTON. Až polovica škôl v USA čelí nedostatku učiteľov. Najviac chýbajú učitelia matematiky, vied, bilingválni učitelia a učitelia špeciálneho vzdelávania. Medzi učiteľmi je tiež prítomné vysoké opotrebovanie, vyhorenie a frustrácia. Vyplýva to z výskumu amerického Inštitútu pre politiku vzdelávania.
"Odhadujeme, že v triedach vlani chýbalo 60 tisíc učiteľov," uviedol spoluautor výskumu Leib Sutcher pre denník Washington Post.
Spojené štáty síce zaznamenali od hospodárskej krízy nárast náboru učiteľov, aj tak ich je stále málo. A zrejme sa to tak skoro nezmení. Učitelia sú unavení pracovnými a platovými podmienkami a odchádzajú. Mladí sa do tejto profesie nehrnú.
Každý štát má problémy
Každý rok opustí učiteľské povolanie osem percent učiteľov. Len menej než tretina z nich odchádza do dôchodku. Ostatní odchádzajú, lebo sú nespokojní. V krajinách s vysoko hodnoteným vzdelávacím systémom ako Fínsko, Kanada či Singapur je fluktuácia len približne tri až štyri percentá.
Do učiteľských programov na vysokých školách sa prihlasuje čoraz menej mladých. Za posledných päť rokov ich počet klesol o 35 percent, čo je strata 240 tisíc potenciálnych učiteľov.
Problémy s nedostatkom učiteľov sú prítomné v každom americkom štáte, najviac v štátoch s nízkymi platmi učiteľov ako napríklad Arizona a Utah. Väčšina amerických štátov, ktoré počas hospodárskej krízy priškrtili rozpočty na školstvo, sa ešte stále nevrátili k hodnotám spred krízy. Knihy, počítače a iné pomôcky sa rátajú na kusy, počet žiakov v triedach je vyšší. Na učiteľov sú kladené čoraz väčšie nároky.
"Ľudia, ktorí sa rozhodnú ísť učiť, to často nerobia pre peniaze. Chcú len robiť dobrú prácu v prospech detí. Ale aj v tých najmenej platiacich štátoch musí učiteľ zarobiť toľko, aby si mohol dovoliť život strednej triedy," uviedla riaditeľka inštitútu Linda Darling-Hammondová pre rozhlasovú stanica NPR.
Platy stále klesajú
Hammondová upozorňuje, že učiteľské platy klesajú už od 90. rokov minulého storočia. Učitelia zarábajú o približne 20 percent menej než absolventi iných odborov. Obzvlášť trpia najmä špeciálne školy. Nedostatok učiteľov má až 90 percent z nich.
Problémom je aj nedostatočná príprava učiteľov. "Na niektorých miestach je jeden z piatich učiteľov vo vysoko minoritných školách a v školách pre deti z veľmi sociálne slabých rodín nedostatočne pripravený na výučbu v takých podmienkach. Ak si predstavíte, ako veľmi sú deti z takého prostredia závislé od školy a čo to znamená pre ich budúcnosť, je to alarmujúce," dodala Hammondová.
Ak bude trend poklesu počtu učiteľov pokračovať, v roku 2018 by mohlo v školách v USA chýbať viac ako 100-tisíc učiteľov.
